杏林园丁您的位置:运城护理职业学院 > 校园文化 > 杏林园丁 >
思政教师:将党史学习教育融入思政课教学
时间:2021-05-20 点击:

历史是最好的教科书,中国共产党的历史,记录着中国从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利,是中华民族伟大复兴的光辉篇章,是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章。中国共产党成立以来,团结和带领全国各族人民,经过长期艰苦卓绝的奋斗,建立中华人民共和国,确立社会主义基本制度,推进改革开放和中国特色社会主义事业,实现了中华民族和中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。从建党的开天辟地,到领导人民改天换地,到领航中国翻天覆地,中国共产党的百年发展史充分表明,中国共产党的领导不是自封的,也不是什么力量强加的,而是历史和人民的选择。通过对党史的学习,使我深一步认识到在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,我们要认真学好党史这门必修课。

——戈鹏飞

习近平总书记非常重视党史国史的学习,强调“要认真学习党史、国史,知史爱党,知史爱国”。他指出,“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。” 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,党的历史是贯穿思政课教学体系的重要脉络,也是思政课教学的应然内容。在思政教学中,我们要通过时间节点讲好党史、国史,如学习习近平总书记在建党100周年、五四运动100周年等大会上的讲话精神,还可以带领学生参观爱国主义教育基地,重温党史、国史。  

——洪燕云

(一)抓好党史学习教育进教材、进课堂、进学生头脑工作

面对00后大学生,开展党史学习教育要积极运用他们易于接受的形式去传播,将教材的知识体系向价值体系转化,真正实现党史教育入脑、入心。党史学习教育要把握重点,要了解中国共产党百年不懈奋斗的历史,了解党领导国家和人民从站起来到富起来,再到强起来的伟大飞跃,并树立科学、正确、全面、系统的历史观。

(二)建好思政课堂主阵地,挖掘党史教育资源

作为一名高校思政教师,要永怀一颗红心,提高政治站位,明确使命与担当,坚持科研与教学两条腿走路,坚持在教学内容上做到政治性、故事性与理论性的统一。学好党史,抓好党史学习教育,要发挥学校主阵地和课堂主渠道的作用。在日常学习、工作生活中宣讲好红色故事、弘扬好时代精神,实现由思政课程到课程思政的转变,做到两者同向同行,让大学生更好地与党史共振、对话。此外,可开展一堂党史学习思政课、一场党史专题教育讲座、一次党史学习诵读活动、一次红色革命基地研修活动等,深度挖掘周边的党史教育资源。

(三)讲好党史故事,注重大学生情感培育

历史是最好的教科书,站在建党百年的重要历史阶段,讲好“过去的故事”,点燃新时代大学生党史学习热情,让大学生从百年党史中汲取奋进的智慧与力量,是我们当前的重要任务。重视学习历史、总结历史、运用历史,以史资政、以史鉴今、以史育人,是我们党的一个优良传统。历史就是我们的时代认同、身份认同、文化认同之根,丢失了历史,就会迷失自我,要在思政课程中引导大学生对自己国家、党的历史怀有感情与敬意,学史、明史、悟史,从党史学习教育中汲取信仰的力量。因此,党史学习教育不仅注重知识教育,更注重情感的培育。党史教育要寓理于情,通过最朴素却又最具有穿透力的表达,在大学生的心里播下理想信念的种子。

——李春霞

------分隔线----------------------------
地址:山西省运城市复旦西街2155号 电话:0359-2510008
传真:0359-2510008 邮编:044000 邮箱:[email protected]